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福建31选7:高三二輪微專題——湖泊(市公開課) (24張PPT)

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課程介紹

課程介紹:

微專題   湖泊導學案
設計、導學:臨沭一中  
【考點考情】
考卷題號呈現形式考查內容考查素養分值2016
全國卷Ⅱ9-11示意圖 文字通過河流斷面圖的分析,考查水庫建設對下游河流的影響綜合思維
人地協調觀82017
全國卷Ⅰ6-8剖面圖 文字考查區域人類活動對湖泊的影響、湖泊對區域氣候的影響區域認知
綜合思維122018
全國卷Ⅱ環境?;?br />44文字通過植被對湖泊生態的影響,考查湖泊的生態意義綜合思維
人地協調觀102018
全國卷Ⅲ6-8區域圖 文字通過材料、圖像信息,考查湖泊成因、影響湖泊深度變化和湖水更新速度的原因區域認知
綜合思維12環境?;?br />44文字通過湖區特殊生產方式為背景,考查人類活動動對湖區生物的影響綜合思維
人地協調觀10【素能目標】
1.結合實例,學會推測湖泊的形成過程,提高地理實踐力。
2.學會歸納湖泊水文特征(含沙量、水位、鹽度等)的影響因素,強化區域認知、綜合思維。
3.通過分析湖泊與人類活動的雙向影響,提高對人地協調觀的認知。
4.能夠遷移應用,提高利用新情境、新材料解決問
壓縮包中的資料:
高三二輪小專題——湖泊(市公開課)\12號導學案定版.doc
高三二輪小專題——湖泊(市公開課)\高三二輪小專題——湖泊(市公開課).pptx[來自e網通極速客戶端]

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